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Bienvenidos al blog MicroEnglishNews, espacio destinado a mostrar la sistematización del proceso de formación de los docentes en la especialidad de Lengua Extranjera mención Inglés de la Micromisión Simón Rodríguez, Acarigua Estado Portuguesa.

Colección Bicentenario

Un recurso para los aprendizajes en la viabilidad de la educación liberadora.

Venezuela

Un maravilloso paraiso por conocer.

viernes, 30 de septiembre de 2016

Manejo y manipulación del discurso

La manipulación es una práctica comunicativa e interaccional, en la cual el manipulador ejerce control sobre otras personas, generalmente en contra de su voluntad o en contra de sus intereses. En términos más específicos, pues, implica el ejercicio de una forma de influencia ilegítima por medio del discurso: los manipuladores hacen que los otros crean y hagan cosas que son favorables para el manipulador y perjudiciales para el manipulado. En un sentido semiótico de la manipulación, esta influencia ilegítima también puede ser ejercida con cuadros, fotos, películas u otros medios. De hecho, muchas formas contemporáneas de manipulación comunicativa, por ejemplo, por los medios de comunicación, son multimodales, tal como es el caso, típicamente, de la propaganda.  Esta consecuencia negativa del discurso manipulativo ocurre normalmente cuando los receptores no son capaces de comprender las reales intenciones o ver las reales consecuencias de las creencias o acciones defendidas por el manipulador. Este es el caso, especialmente, cuando los receptores carecen del conocimiento específico que podrían usar para resistir la manipulación. Un ejemplo muy conocido es el discurso de los gobiernos o de los medios acerca de la inmigración y los inmigrantes, de modo tal que los ciudadanos corrientes culpan del mal estado de la economía, como el desempleo, a los inmigrantes y no a las políticas del gobierno (van Dijk, 1993).

jueves, 29 de septiembre de 2016

Manejo y Manipulación del lenguaje y del discurso



El uso del lenguaje como arma de manipulación es, probablemente, tan antiguo como el ser humano. Y en la actualidad, debido al impacto mediático que se necesita para mantener el poder, es una estrategia imprescindible.
La manipulación no solo involucra poder, sino específicamente abuso del poder, es decir, dominación. En términos más específicos, pues, implica el ejercicio de una forma de influencia ilegítima por medio del discurso: los manipuladores hacen que los otros crean y hagan cosas que son favorables para el manipulador y perjudiciales para el manipulado. En un sentido semiótico de la manipulación, esta influencia ilegítima también puede ser ejercida con cuadros, fotos, películas u otros medios. De hecho, muchas formas contemporáneas de manipulación comunicativa, por ejemplo, por los medios de comunicación, son multimodales, tal como es el caso, típicamente, de la propaganda. 
Los Medios de Comunicación Social son instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo y como tal deberán cumplir funciones informativas, formativas y recreativas a fin de contribuir al desarrollo de valores, conocimientos, actitudes que fortalezcan la convivencia ciudadana.

La globalización tecnológica comercial es inevitable, los individuos de esta república deben tener la fortaleza necesaria para asimilar el impacto que ella genere, de manera tal que de este encuentro salgamos fortalecidos como nación, que en el intercambio los que en otrora eran amenazas alienantes salgan cargados de socialismo bolivariano.  


Participante: Mendoza Yulys


domingo, 4 de septiembre de 2016

Libros de la Colección Bicentenario - Inglés



ENLACES DE DESCARGA:

1er Año: My First Victory
https://ouo.io/jpgbZ8

2do Año: My Second Victory
https://ouo.io/F1lmac

3er Año: My Third Victory
https://ouo.io/nioFNU
4to Año: My Fourth Victory
https://ouo.io/J7cPzbI

5to Año: My Fifth Victory
https://ouo.io/1xQDcJ

U.E.N “Hermanas Peraza” Acarigua Edo. Portuguesa


HISTORIA DEL PLANTEL

Los antecedentes como suele ocurrir en algunos casos no están claros; por las indagaciones que se han podido realizar, éstos se remontan a unas hermanas que a principios del siglo XX dedicaron su vida al apostolado de la educación aunque de manera empírica no se está usando el término en forma peyorativa a lo que se hace referencia es que las mencionadas “Hermanas Peraza” no poseían título profesional que las acreditara como maestra.
Un antecedente importante del Grupo escolar “Hermanas Peraza” lo constituye en Plan Nacional de Edificaciones Escolares que el gobierno de Marcos Pérez Jiménez inició en el año de 1951. En efecto, en la Memoria del Ministerio de Educación de 1953 en donde se da cuenta de lo realizado desde el año 1948 a 1952 a la Asamblea Nacional Constituyente se lee: “... y fue así como el 27 de Junio de 1951, fue presentado al país el Plan Nacional de edificaciones escolares, el cual ha venido cumpliéndose de acuerdo con las previsiones que se tomaron en cuenta para su elaboraciones”.
La Unidad Educativa Nacional “Hermanas Peraza” se crea en el Barrio Campo Lindo desde el año 1951. Inicialmente, funcionaba en varias viviendas atendida por Hortensia, Cleotilde y Petra Peraza, de allí la denominación “Hermanas Peraza”, nobles damas Guanareñas que hicieron de su vida un apostolado a la educación. Al incrementarse la matrícula es trasladada al sitio que hoy ocupa el Centro Materno Infantil Acarigua, como escuela concentrada durante 08 años. En este centro funciona como escuela graduada, pero es en noviembre de 1952 que se procede a su inauguración según Gaceta Oficial N° 140 de fecha 30 de noviembre de 1952. En 1961, durante la gestión del Dr. Pablo Herrera Campins Gobernador del estado de Portuguesa, se constituye la planta física que ocupa actualmente.
En la institución funcionan los siguientes servicios: Médico Odontológico, Aula Integrada, Biblioteca, Comedor, Programa de Alimentación Escolar (P.A.E.), Orientación, Aulas Integrada Virtual, igualmente cuenta con la creación de Banda Show, Coral de Voces Blancas, Coral Magisterial Peracista, Barra Humana, Clubes de Salud, Atletismo, Teatro y Folklore, Brigadas Ambientalistas, Centro de Ciencia, Sociedad Bolivariana, Patrulla Escolar, entre otras.

Datos Generales del Plantel:
  • Nombre del Plantel: U.E.N. “Hermanas Peraza”
  • Teléfono: (0255) 6224999.
  • Código: 006735615
  • Dirección del Plantel: Calle 30 entre avenidas 21 y avenida Rómulo Gallegos, Campo Lindo.
  • Municipio: Páez.
  • Estado: Portuguesa.
  • Dependencia: Nacional.
  • Sector: Urbano.
  • Turno que atiende: Mañana y Tarde.
  • Años de Fundación: 55 años.

MISIÓN
Guiar y orientar a cada estudiante en confraternidad con la familia y la comunidad para el desarrollo de sus potencialidades, habilidades y destrezas, garantizando a la población escolar una Educación Integral de calidad que permita al educando aprender a crear, aprender a participar y convivir, aprender a valorar y aprender a reflexionar, mediante actividades que proporcionen una formación para el trabajo liberador, humanista, basado en los valores que contribuya al desarrollo integral de la nación.

VISIÓN
Proyectar nuestra escuela como un centro educativo con un alto nivel de excelencia que permita la formación y desarrollo integral de nuestros estudiantes, de acuerdo a los lineamientos de las políticas educativas adaptados a las necesidades locales, regionales y nacionales mejorando la calidad de la educación en los subsistemas de inicial, primaria y secundaria, así brindar una educación basada en los valores de libertad, paz, solidaridad, justicia, equidad, igualdad, respeto, y dignidad con atención integral a la población escolar y la comunidad en la cual está inmersa.


Fuente: http://hermanasperaza.blogspot.com/